阶段 3 · 结构 / #15
负负得正
为什么 (−2)×(−3)=+6？
即将上线
视频制作中。在 GitHub 上关注，上线时就知道。
洞察
把数看成从零出发的箭头：乘正数是拉长，乘负一是绕零转半圈；负二乘负三就是拉长到六、再转两次半圈，转回正六。
常见误会
负负得正没有道理，背下来就行；两个负号会抵消，所以负二加负三是正五。
什么时候不灵
加法里没有负负得正：负二加负三是从负二再往左走三格，到负五。
对应年级
中国 7 美国 6
阶段 3 · 结构 / #15
为什么 (−2)×(−3)=+6？
视频制作中。在 GitHub 上关注，上线时就知道。
把数看成从零出发的箭头：乘正数是拉长，乘负一是绕零转半圈；负二乘负三就是拉长到六、再转两次半圈，转回正六。
负负得正没有道理，背下来就行；两个负号会抵消，所以负二加负三是正五。
加法里没有负负得正：负二加负三是从负二再往左走三格，到负五。